Что делать, если тебя охватила мрачность? Если она не даёт играть с друзьями, веселиться и радоваться жизни? Как её прогнать? Об этом на Новой сцене Александринского театра с детьми беседует спектакль Вероники Шаховой. 

Как жить, если мир тебя не слышит?

В глубине сцены расположился небольшой оркестр. Входящий зритель, маленький и не очень, тотчас же попадает в особенную ненавязчивую музыкальную атмосферу. С другой стороны сцены что-то скрывает белая крупно измятая занавеска (художник-постановщик – Вера Соколова).История начинается с появления Сверчка (Ольга Бобкова). Сверчок одет в простую голубую рубашечку и брючки на подтяжках, он сидит наверху железной конструкции-станка и радостно делится со зрителями тем, что он очень счастлив в этот день. Внезапно из-за белой занавеси возникает герой, который представляется Креветкой. У Креветки при себе имеется чемодан, полный баночек с разнообразными эмоциями. Здесь Сверчок и получает «мрачность». Эта «мрачность» вполне реальна, она – ехидная и проворная героиня (Карнелина Шкарина), которая отныне не даст Сверчку спокойно жить. Вернее, несколько иначе, обеспечит абсолютно безыдейное мрачное существование. С растрёпанными чёрными волосами, в черной юбке-пачке, Мрачность, пританцовывая, выстраивает из белых чемоданов границу между зрителем и Сверчком, отдаляя его ото всех, обрекая на тоскливое одиночество. 

Поставив в одном углу площадки метроном, в другом – тикающий будильник, Мрачность начинает новую жизнь Сверчка. Сценический мир героя многогранен: на тросах сверху к нему спускаются выбеленные чайник и картонный телевизор. Музыкальное оформление синхронно действию. Это мир, где Сверчка не видят. Мир, в котором вокруг жизнь кипит, а он обречён потеряться среди шумов. Пространство подсказывает герою, что ему делать, задаёт способ существования в нём. 

Так, когда Сверчок решает пойти к доктору, чтобы избавиться от Мрачности, сверху слетает огромный плащ-колокол. Плащ настолько широк, что, надев его, Сверчок может прятать под полами ненавистное вочеловеченное чувство. По злой иронии у доктора оказывается такое же мрачное чувство, которое воплотилось в такого же вполне реального героя (Егор Долгополов). Обе Мрачности – герои сами по себе очень смешливые и задорные. Они влюбляются друг в друга и поселяются вместе у Сверчка. 

Проблема в том, что искать выход из сложившейся ситуации Сверчку надо самому. Получается такой сценический трактат об одиночестве, когда мир вокруг есть, герой с проблемами есть, а выхода нет. Окружающие или издеваются над героем, или им просто нет до него дела. Таковы два персонажа Софьи Шустровой. Один из них – улитка. Низким голосом растягивая произносимые слова, она очень выразительно существует в спектакле. Раковина улитки – поставленный на бок рояль без крышки. Улитка абсолютно органично живёт в этом несколько разрозненном мире суеты и случайных предметов. Вторая ипостась Шустровой – суматошная ворчливая работница больничной регистратуры, через которую пытается пробиться на приём к доктору Сверчок. С потолка в регистратуре свешивается телефонная трубка, с которой она долго не может разобраться – где слушать и куда говорить.

У друзей Сверчок тоже особенной помощи найти не может. Клещ убеждает Сверчка, что лучше быть мрачным, чем «никаким», коим он является сам. Слон же (Николай Белин) предлагает Сверчку вполне конкретную панацею от мрачности. Он приносит нарисованное на большом полотне дерево и предлагает Сверчку на него залезать, параллельно спрашивая у маленьких зрителей, какие части дерева они знают. 

Странным образом решение о том, что надо бороться с мрачным настроением, приходит в голову Сверчку самому после визита к Белочке (Оксана Кормишина). Там ему позволяют покачаться на люстре. И вдруг Сверчок прозревает и решает прогнать Мрачность.

Это случается совершенно неожиданно. Практически невозможно проследить логику поведения Сверчка. Дети в зале остаются в некотором недоумении от того, что всё решилось так быстро и подозрительно просто. Сверчок не повлиял на окружающий мир, тот не сделал ничего для Сверчка. В своём одиночестве он был вынужден, получив проблему, пожить с ней, освоиться с ней, а потом сам же найти из неё выход.

Возможно, это было посланием родителям. Как жить, если мир тебя не слышит? 

‍